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철산동 중학생 수학학원 철산역 철산센트럴푸르지오 고등학생 영어학원 초등학생 내신관리 전문 코칭학원

영수내신관리 전문학원 2024. 10. 21. 13:45

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철산점와와학습코칭학원 광명교육지원청 등록 제1781호

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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 교직의 특수성을 고려하지 않은 채 일반직 공무원과 똑같이 적용했기 때문이다.. 더 이상 교육과 헌신, 신뢰를 찾아볼 수 없는 상태가 된 것이다.
 
2022년 9월 한국교총 2030 청년위원회는 인사혁신처 앞에서 ‘공무원 보수 1. 당시 교총은 국공립유치원총연합회 등 단체들과 함께 입법발의한 국회의원을 대상으로 ‘유치원 선생님들의 인권침해, 수업권 침해 등 부작용’을 강하게 어필했다. 발의 법안은 통과되지 못한 채 현재 국회에 계류 중이다.
 
이러한 의문점은 현장에서 묵묵히 교단을 지키고 있는 교사들에게 선의의 경쟁을 통해 교육효과를 극대화한다는 제도 취지를 희석시키고 있다. 결국 차등 폭을 10% 이내로 줄이는 것이 가장 현실적인 대안이 될 수 있다.단순히 말해 ‘학업역량이 우수함’과 ‘학업역량이 탁월함’이라는 기록 중에 역량이 더 뛰어난 쪽은 후자임을 누구나 안다. 이후 2023년 현 윤석열 정부 첫 교총-교육부 교섭을 통해서 ‘담임수당 및 보직수당 인상’을 약속받았고 올해 인상된 수당 지급을 실현했다.
 
교육당국은 교직 사회의 특수성을 감안하고, 현장 교원들의 다양한 의견을 적극적으로 수렴해 공정하고 바람직한 제도 개선을 위해 노력해야 한다. 교원단체인 교총이 활동하고, 외치고, 대변하고, 주장하는 이유가 여기에 있다. 이런 차이들로 인해 결국 학종 합불이 판가름 난다.
 
무엇보다 평가에 대한 신뢰성이 떨어진다는 것이 지속적인 반감을 불러일으키고 있다. 아동단체 등은 아동학대 방지를 들먹이며 법 통과를 강력히 촉구했다.
 
몰래 녹음을 증거자료로 채택해 특수교사에게 유죄를 선고한 건과 관련해서도 교총은 3월 22일, 2030 청년위원회, 특수교총과 함께 ‘몰래녹음 증거 채택 불가, 특수교사 무죄 촉구’ 기자회견을 열었다. 그러나 학교 현장에 도입된 성과급은 교사 간 위화감 조성, 갈등 유발, 사기 저하 등 다양한 문제를 불렀다. 특수교육 현장은 불법 녹음 사례들이 판을 치고 있다.
 
2011년 6월, 한 일간지에 ‘교총 주5일 수업 압력에 교과부 결국 입장 바꿨다’는 기사가 게재된 바 있다.7% 인상안은 사실상 실질임금 삭감’이라고 규탄하는 기자회견을 열었다. 학교에서 개인 성과금이 유리해지는 방법을 적극적으로 찾는 비정상적인 상황도 발생하고 있다. 공직사회도 새로운 변화를 시도하고자 2000년대 초반 이를 도입했다.
 
현재는 차등 폭의 최소 비율을 50%로 운영하고 있다. 현장 교원들이 느끼기에 50%는 폭이 너무 크다. 지금도 매년 3월 말이 되면 학교 현장은 이로 인해 골머리를 앓는다. 교총에 가입·지원·활동하는 일이 바로 교권 보호와 권익 향상을 위한 길이다. 교육의 가장 큰 목적은 미성숙한 학생을 바람직한 사회인으로 성장시키는 것이다.
 
이처럼 교육계에는 교육여건 및 교원 처우를 악화시키고, 교권을 침해하는 사안이 끊임없이 발생한다.
 
2021년엔 유치원 CCTV 설치 의무화 법안이 발의됐다. 당시 신문은 ‘교총이 주5일 수업 달성을 위해 정당을 압박했고 총선 낙선운동까지 거론해 승리를 거둔 셈이 되었다’고 평했다. 하지만 저절로 이뤄지는 것이 아니다. 하지만 차등 폭이 커지면서 교직 사회를 분열시키고, 교육적 성과를 반감시키는 부작용이 나타났다. 


성과상여금제도는 일반기업에서 직원들이 더욱 열심히 일할 수 있는 동기를 유발함으로써 조직의 능률과 생산성을 높이는 수단으로 이용됐다. 사실상 교총 압박에 정부가 입장을 변경했다는 것이다. 이런 목적을 갖고 교육을 수행하는 교사를 대상으로 성과를 측정하고, 차등을 주는 것이 맞는지에 대한 의문이 계속되는 것은 당연하다.
 
제도 도입 초기 성과금 차등 폭이 크지 않을 때는 교원들도 크게 개의치 않았다. 교육을 위한 최소한의 요건인 교원 처우 개선, 교권 보호는 모든 선생님이 바라는 일이다.
 
성과에 상관없이 모든 교육공무원에게 똑같이 주는 것이 당장 실현되기 어렵다면 교육의 특수성을 인정해 차등 폭을 최소화하는 것이 바람직하다. 교총은 4만6500여 명의 서명을 2심 법원에 제출했다